TAC NewsTAC News
Срочные новости
Autos

Опрос выявил значительный разрыв в уровне владения ИИ в сельских районах Небраски

Sara Lindqvist5 мин чтения
Опрос выявил значительный разрыв в уровне владения ИИ в сельских районах Небраски
Опрос выявил значительный разрыв в знаниях об ИИ среди сельских жителей Небраски в зависимости от возраста, образования и дохода

Новый опрос сельских районов Небраски (Nebraska Rural Poll) показывает, что большинство сельских жителей штата обладают ограниченными знаниями об искусственном интеллекте, а уровень осведомленности об ИИ сильно варьируется в зависимости от возраста, образования и дохода.[8][1] Полученные данные свидетельствуют о том, что сельские общины Небраски полностью вписываются в более широкую общенациональную модель, в рамках которой более молодые, образованные и обеспеченные жители гораздо чаще используют и понимают инструменты ИИ, чем их более пожилые и менее обеспеченные соседи.[1][3][4]

Большинство сельских жителей Небраски признаются, что мало знают об ИИ

В ходе опроса Nebraska Rural Poll 2024 года, проведенного Университетом Небраски-Линкольна, тысячи сельских жителей ответили на вопросы о том, насколько хорошо они осведомлены об искусственном интеллекте и пользуются ли они инструментами ИИ.[8][1] Чуть более половины респондентов — 53% — заявили, что они совершенно не или лишь незначительно информированы об ИИ.[8][1] Около 34% охарактеризовали себя как умеренно информированных, и только 13% сообщили, что они хорошо или очень хорошо осведомлены в этой области.[8][1]

Показатели использования оказались столь же скромными. Примерно 27% сельских жителей Небраски заявили, что использовали инструменты ИИ, такие как чат-боты или автоматизированные помощники для письма; это означает, что почти три четверти никогда их не пробовали.[8][1] Исследователи отмечают, что столь низкий уровень вовлеченности вызывает опасения относительно того, смогут ли сельские общины в полной мере участвовать в экономических и общественных изменениях, обусловленных развитием ИИ.[8][1]

Возраст — главный критерий разделения

Возраст стал одним из самых сильных факторов, определяющих опыт работы с ИИ согласно опросу Rural Poll. Среди жителей Небраски моложе 30 лет большинство — 55% — сообщили об использовании инструментов ИИ, что резко контрастирует с показателями пожилых людей.[8][1] Только около 9% респондентов в возрасте 65 лет и старше заявили, что использовали ИИ.[1] Молодые люди также гораздо чаще отмечали, что они хорошо или очень хорошо информированы об ИИ.[1]

Этот возрастной разрыв соответствует общенациональным данным. Исследование Pew Research Center 2025 года показало, что около 62% взрослых американцев моложе 30 лет «много» слышали или читали об ИИ, по сравнению с лишь 32% взрослых в возрасте 65 лет и старше.[9] Другие исследования показали, что использование ИИ достигает пика в начале и середине карьеры и неуклонно снижается после 60 лет.[3][4]

Образование и доход тесно связаны с использованием ИИ

Отчет Nebraska Rural Poll показывает, что люди с более высоким уровнем образования гораздо чаще экспериментируют с инструментами ИИ.[1] Около 40% респондентов, имеющих как минимум диплом бакалавра, сообщили об использовании ИИ, по сравнению с лишь 4% среди тех, кто имеет только среднее образование или ниже.[1] Опрос также выявил более высокую активность среди людей, занятых в сфере управления, профессиональных услуг, образования, общественного питания и личного обслуживания, где обычно требуется более серьезная профессиональная подготовка.[1]

Ситуация с уровнем дохода домохозяйств аналогична. Сельские жители Небраски с более высокими доходами чаще заявляли, что пробовали инструменты ИИ, и чувствовали себя как минимум умеренно информированными об этой технологии.[1] На национальном уровне анализ Phoenix Center, охвативший более 7000 взрослых американцев, показал, что использование ИИ и осведомленность об ИИ растут вместе с доходом и уровнем образования, снижаясь с возрастом.[4] Отдельный опрос Ратгерского университета также показал, что американцы с более высоким доходом и высшим образованием чаще используют ИИ, больше доверяют ему и демонстрируют большие знания о принципах его работы.[6]

Ограниченное доверие к тому, что ИИ служит общественным интересам

Помимо уровня осведомленности и использования, в Nebraska Rural Poll изучалось отношение жителей к более широкому влиянию ИИ. Многие респонденты заявили, что не уверены в том, что ИИ используется в интересах общества.[8][1] Этот скептицизм был особенно выражен среди тех, кто чувствовал себя наименее информированным, что позволяет предположить, что низкая цифровая грамотность может подпитывать недоверие.[8][1]

Национальные исследования указывают на схожие тенденции. Хотя более образованные и обеспеченные американцы склонны больше доверять ИИ, опросы неизменно фиксируют опасения среди различных демографических групп по поводу потери рабочих мест, дезинформации и конфиденциальности.[3][6][9] Для сельских общин, экономика которых часто зависит от сельского хозяйства, малого бизнеса и местных услуг, ставки в вопросе того, как ИИ изменит работу и коммуникацию, могут казаться особенно высокими.[8][5]

Более широкая проблема цифровой готовности Небраски

Новые выводы об ИИ были сделаны в штате, который уже сталкивается со структурными проблемами в области технологической готовности. Согласно недавнему анализу, Небраска заняла 20-е место с конца среди штатов по уровню готовности к экономике ИИ, исходя из показателей занятости, образования и государственного финансирования.[5] В отчете упоминается относительно слабая федеральная поддержка инноваций в малом бизнесе, ориентированном на технологии, и уровень получения степеней в области ИИ среди жителей Небраски в возрасте чуть более 20 лет, который ниже среднего.[5]

Более ранние исследования цифровой готовности в Небраске также выявили значительные разрывы, связанные с возрастом, доходом и уровнем образования, при этом различия между городскими и сельскими округами были менее выраженными.[10] Похоже, что именно эти факторы сегодня определяют, кто знает об ИИ, а кто чувствует себя «оставленным за бортом».[1][8]

Призыв к образованию и просвещению в сельских общинах

Исследователи, проводившие Rural Poll, утверждают, что результаты подчеркивают необходимость целенаправленного образования и просветительской работы, чтобы сельские жители Небраски могли извлечь выгоду из ИИ, а не оказаться в стороне от прогресса.[8][1] Они доказывают, что повышение грамотности в вопросах ИИ — от базовых определений до практических примеров применения в сельском хозяйстве, здравоохранении и местном самоуправлении — помогло бы жителям принимать более обоснованные решения и оценивать риски.[1][8]

Модель, выявленная в Небраске, отражает более широкие академические исследования, показывающие, что молодые люди с высшим образованием и средним или высоким уровнем дохода используют более широкий спектр инструментов ИИ, сообщают о большей уверенности и полагаются на ИИ при выполнении более сложных задач.[7][3] Эксперты предупреждают: без целенаправленных усилий по устранению этих разрывов ИИ может усугубить существующее неравенство в экономических возможностях, гражданском участии и доступе к информации.[4][6][9]

Читать далее

Похожие материалы

Болельщики Аргентины требуют переигровки финала ЧМ-2026 из-за судейского скандала
Autos

Болельщики Аргентины требуют переигровки финала ЧМ-2026 из-за судейского скандала

В Аргентине запущена новая онлайн‑петиция с требованием переиграть финал чемпионата мира по футболу 2026 года , в котором национальная команда встречалась со сборной Испании. Авторы инициативы заявляют о предвзятом судействе словенского арбитра Славко Винчича и настаивают на назначении другого судьи в случае повторного матча. Документ уже собрал десятки тысяч подписей и активно распространяется в социальных сетях. Суть претензий к судейству в финале Петиция аргентинских болельщиков появилась на фоне ожесточённых дискуссий вокруг судейства в финальном матче ЧМ‑2026. По мнению авторов обращения, Винчич допустил ряд ключевых ошибок, которые, как они считают, повлияли на исход встречи в пользу Испании. Болельщики утверждают, что судья действовал «предвзято» и трактовал спорные эпизоды не в пользу аргентинской команды. Авторы документа требуют официального пересмотра матча и настаивают, что финал должен обслуживать другой арбитр, выбранный вне всяких подозрений в симпатиях к одной из сторон. При этом конкретные эпизоды, которые вызвали наибольшее возмущение, в тексте петиции подробно не перечисляются – акцент сделан на общем обвинении в необъективности судейства. Как быстро растёт число подписей По данным специализированных спортивных изданий, инициатива аргентинских фанатов за короткое время привлекла значительное внимание. Уже вскоре после запуска петиция собрала более 35 тысяч подписей , и их количество продолжает расти благодаря активному распространению обращения в социальных сетях и фанатских сообществах. Подобная динамика показывает, что тема судейства и доверия к арбитрам остаётся одной из наиболее чувствительных на крупных турнирах, особенно когда речь идёт о решающем матче чемпионата мира. При этом, даже набирая десятки тысяч голосов, подобные инициативы остаются неофициальными и не имеют прямого влияния на регламент чемпионата. Цепная реакция петиций на ЧМ‑2026 Петиция из Аргентины вписывается в более широкий тренд ЧМ‑2026, ставшего одним из самых конфликтных турниров с точки зрения общественного восприятия судейства. Ранее в интернете была запущена петиция с требованием переиграть полуфинал Франция — Испания , авторы которой также заявляли о предвзятых действиях арбитров. Документ собрал десятки тысяч подписей: разные источники оценивали поддержку инициативы от 55 до почти 100 тысяч человек, а отдельные публикации сообщали о 78 тысячах подписавшихся. Параллельно в сети сформировалась ещё более масштабная кампания против участия сборной Аргентины в самом турнире. На специально созданном сайте ArgentinaOut появилась петиция с требованием исключить команду Лионеля Месси из ЧМ‑2026. Её авторы обвиняют ФИФА и судейский корпус в систематической предвзятости и утверждают, что турнир якобы организован таким образом, чтобы обеспечить аргентинцам максимально лёгкий путь к финалу. По данным различных СМИ, число подписей под этой инициативой росло лавинообразно: сначала сообщалось о 2,5–3 млн голосов, а к середине июля отдельные издания фиксировали уже более 10 миллионов подписей. Несмотря на это, эксперты подчёркивают, что сайт не имеет никакого официального статуса и не может повлиять на участие сборной Аргентины в турнире. Исторический контекст: от споров вокруг ЧМ‑2022 к новым конфликтам Появление аргентинской петиции о переигровке финала ЧМ‑2026 отчасти перекликается с событиями четырёхлетней давности. После финала ЧМ‑2022 в Катаре французские болельщики запустили петицию с требованием переиграть матч против Аргентины, обвиняя судейство в продажности и допущенных ошибках. В ответ в Аргентине была создана собственная петиция под громким лозунгом «Франция, хватит плакать», которая за несколько часов собрала десятки тысяч подписей. Тогда спор остался в плоскости общественной дискуссии: ФИФА не рассматривала подобные обращения, а результаты турнира не подвергались пересмотру. Текущая волна петиций вокруг ЧМ‑2026 показывает, что недоверие части болельщиков к системе судейства и к прозрачности решений футбольных инстанций не только не ослабло, но и усилилось. Активность фанатов в интернете превращается в значимый фактор общественного давления, хотя формально и не влияет на регламенты. Позиция ФИФА и юридические перспективы Несмотря на резонанс, ФИФА традиционно занимает жёсткую позицию в вопросе пересмотра результатов матчей по инициативе болельщиков. Юристы и футбольные чиновники подчёркивают, что петиции на сторонних платформах, включая проект ArgentinaOut, не являются официальными документами и не могут служить основанием для дисквалификации команды или переигровки матча. Организация руководствуется собственным регламентом, а решения о пересмотре результатов принимаются только в исключительных случаях, связанных с грубыми нарушениями правил – например, участием незаявленного игрока или серьёзными административными нарушениями. Обвинения в предвзятости судей, даже при значительной общественной поддержке, как правило, не приводят к повторному проведению матчей. Официальных комментариев ФИФА по поводу новой аргентинской петиции о переигровке финала на момент подготовки материала не публиковалось. Ранее организация придерживалась тактики игнорирования подобных инициатив, ограничиваясь внутренним анализом работы судейского корпуса. Имидж турнира и дальнейшие последствия Эксперты отмечают, что, хотя фанатские кампании не имеют юридической силы, они наносят ощутимый репутационный удар по имиджу турнира и его организаторов. Миллионы подписей под обращениями против Аргентины и десятки тысяч голосов за переигровку финала и полуфинала ЧМ‑2026 формируют в общественном сознании картину турнира, омрачённого скандалами и подозрениями в необъективности. Для ФИФА это означает дополнительное давление в вопросах прозрачности назначения судей, применения системы видеоповторов (VAR) и публичного объяснения спорных решений. Для национальных федераций — необходимость более активно работать с болельщиками, чтобы снизить градус недоверия и предотвратить превращение каждого спорного эпизода в международный скандал. Новая петиция в Аргентине по поводу финала ЧМ‑2026, вероятнее всего, не приведёт к пересмотру результата матча. Однако она уже стала частью более широкой дискуссии о будущем судейства в футболе и о том, как спортивные организации должны реагировать на беспрецедентную активность фанатов в цифровую эпоху.

Sara Lindqvist·
Опрос выявил значительный разрыв в уровне владения ИИ в сельских районах Небраски
Autos

Опрос выявил значительный разрыв в уровне владения ИИ в сельских районах Небраски

Опрос выявил значительный разрыв в знаниях об ИИ среди сельских жителей Небраски в зависимости от возраста, образования и дохода Новый опрос сельских районов Небраски (Nebraska Rural Poll) показывает, что большинство сельских жителей штата обладают ограниченными знаниями об искусственном интеллекте, а уровень осведомленности об ИИ сильно варьируется в зависимости от возраста, образования и дохода . Полученные данные свидетельствуют о том, что сельские общины Небраски полностью вписываются в более широкую общенациональную модель, в рамках которой более молодые, образованные и обеспеченные жители гораздо чаще используют и понимают инструменты ИИ, чем их более пожилые и менее обеспеченные соседи. Большинство сельских жителей Небраски признаются, что мало знают об ИИ В ходе опроса Nebraska Rural Poll 2024 года, проведенного Университетом Небраски-Линкольна, тысячи сельских жителей ответили на вопросы о том, насколько хорошо они осведомлены об искусственном интеллекте и пользуются ли они инструментами ИИ. Чуть более половины респондентов — 53% — заявили, что они совершенно не или лишь незначительно информированы об ИИ. Около 34% охарактеризовали себя как умеренно информированных, и только 13% сообщили, что они хорошо или очень хорошо осведомлены в этой области. Показатели использования оказались столь же скромными. Примерно 27% сельских жителей Небраски заявили, что использовали инструменты ИИ, такие как чат-боты или автоматизированные помощники для письма; это означает, что почти три четверти никогда их не пробовали. Исследователи отмечают, что столь низкий уровень вовлеченности вызывает опасения относительно того, смогут ли сельские общины в полной мере участвовать в экономических и общественных изменениях, обусловленных развитием ИИ. Возраст — главный критерий разделения Возраст стал одним из самых сильных факторов, определяющих опыт работы с ИИ согласно опросу Rural Poll. Среди жителей Небраски моложе 30 лет большинство — 55% — сообщили об использовании инструментов ИИ, что резко контрастирует с показателями пожилых людей. Только около 9% респондентов в возрасте 65 лет и старше заявили, что использовали ИИ. Молодые люди также гораздо чаще отмечали, что они хорошо или очень хорошо информированы об ИИ. Этот возрастной разрыв соответствует общенациональным данным. Исследование Pew Research Center 2025 года показало, что около 62% взрослых американцев моложе 30 лет «много» слышали или читали об ИИ, по сравнению с лишь 32% взрослых в возрасте 65 лет и старше. Другие исследования показали, что использование ИИ достигает пика в начале и середине карьеры и неуклонно снижается после 60 лет. Образование и доход тесно связаны с использованием ИИ Отчет Nebraska Rural Poll показывает, что люди с более высоким уровнем образования гораздо чаще экспериментируют с инструментами ИИ. Около 40% респондентов, имеющих как минимум диплом бакалавра, сообщили об использовании ИИ, по сравнению с лишь 4% среди тех, кто имеет только среднее образование или ниже. Опрос также выявил более высокую активность среди людей, занятых в сфере управления, профессиональных услуг, образования, общественного питания и личного обслуживания, где обычно требуется более серьезная профессиональная подготовка. Ситуация с уровнем дохода домохозяйств аналогична. Сельские жители Небраски с более высокими доходами чаще заявляли, что пробовали инструменты ИИ, и чувствовали себя как минимум умеренно информированными об этой технологии. На национальном уровне анализ Phoenix Center, охвативший более 7000 взрослых американцев, показал, что использование ИИ и осведомленность об ИИ растут вместе с доходом и уровнем образования, снижаясь с возрастом. Отдельный опрос Ратгерского университета также показал, что американцы с более высоким доходом и высшим образованием чаще используют ИИ, больше доверяют ему и демонстрируют большие знания о принципах его работы. Ограниченное доверие к тому, что ИИ служит общественным интересам Помимо уровня осведомленности и использования, в Nebraska Rural Poll изучалось отношение жителей к более широкому влиянию ИИ. Многие респонденты заявили, что не уверены в том, что ИИ используется в интересах общества. Этот скептицизм был особенно выражен среди тех, кто чувствовал себя наименее информированным, что позволяет предположить, что низкая цифровая грамотность может подпитывать недоверие. Национальные исследования указывают на схожие тенденции. Хотя более образованные и обеспеченные американцы склонны больше доверять ИИ, опросы неизменно фиксируют опасения среди различных демографических групп по поводу потери рабочих мест, дезинформации и конфиденциальности. Для сельских общин, экономика которых часто зависит от сельского хозяйства, малого бизнеса и местных услуг, ставки в вопросе того, как ИИ изменит работу и коммуникацию, могут казаться особенно высокими. Более широкая проблема цифровой готовности Небраски Новые выводы об ИИ были сделаны в штате, который уже сталкивается со структурными проблемами в области технологической готовности. Согласно недавнему анализу, Небраска заняла 20-е место с конца среди штатов по уровню готовности к экономике ИИ, исходя из показателей занятости, образования и государственного финансирования. В отчете упоминается относительно слабая федеральная поддержка инноваций в малом бизнесе, ориентированном на технологии, и уровень получения степеней в области ИИ среди жителей Небраски в возрасте чуть более 20 лет, который ниже среднего. Более ранние исследования цифровой готовности в Небраске также выявили значительные разрывы, связанные с возрастом, доходом и уровнем образования, при этом различия между городскими и сельскими округами были менее выраженными. Похоже, что именно эти факторы сегодня определяют, кто знает об ИИ, а кто чувствует себя «оставленным за бортом». Призыв к образованию и просвещению в сельских общинах Исследователи, проводившие Rural Poll, утверждают, что результаты подчеркивают необходимость целенаправленного образования и просветительской работы, чтобы сельские жители Небраски могли извлечь выгоду из ИИ, а не оказаться в стороне от прогресса. Они доказывают, что повышение грамотности в вопросах ИИ — от базовых определений до практических примеров применения в сельском хозяйстве, здравоохранении и местном самоуправлении — помогло бы жителям принимать более обоснованные решения и оценивать риски. Модель, выявленная в Небраске, отражает более широкие академические исследования, показывающие, что молодые люди с высшим образованием и средним или высоким уровнем дохода используют более широкий спектр инструментов ИИ, сообщают о большей уверенности и полагаются на ИИ при выполнении более сложных задач. Эксперты предупреждают: без целенаправленных усилий по устранению этих разрывов ИИ может усугубить существующее неравенство в экономических возможностях, гражданском участии и доступе к информации.

Sara Lindqvist·
ЮНЕСКО и LG AI Research запустили бесплатный глобальный курс по ответственному использованию ИИ
Autos

ЮНЕСКО и LG AI Research запустили бесплатный глобальный курс по ответственному использованию ИИ

ЮНЕСКО и LG AI Research запустили бесплатный глобальный онлайн-курс, призванный превратить принципы этики ИИ в практические навыки для специалистов, работающих с искусственным интеллектом. Массовый открытый онлайн-курс (MOOC) был представлен в Сеуле во время конференции «Этика в проектировании: индустрия и инновации» (Ethics by Design: Industry and Innovation Conference) и реализуется в партнерстве с платформой Coursera. Новый курс появился в то время, когда правительства, компании и университеты сталкиваются с растущим требованием сделать системы ИИ более прозрачными, справедливыми и подотчетными. В ЮНЕСКО заявили, что инициатива призвана преобразовать давнюю концепцию этики организации в учебную программу, помогающую людям применять эти идеи при принятии повседневных решений в области разработки, внедрения и управления технологиями. От глобальных принципов к практическому обучению Курс основан на Рекомендации об этике искусственного интеллекта ЮНЕСКО, которая была единогласно принята 193 государствами-членами ЮНЕСКО в 2021 году и описывается организацией как первый глобальный нормативный инструмент в области этики ИИ. По словам представителей ЮНЕСКО, MOOC знаменует переход от установления принципов к практике, с целью помочь учащимся использовать подход «этика в проектировании» (ethics-by-design) в системах, которые они создают, регулируют или внедряют. Согласно ЮНЕСКО, курс предназначен для технологов, исследователей, политиков, студентов и других специалистов, чья работа связана с ИИ. На странице курса в Coursera указано, что учащиеся смогут объяснять основные принципы этики ИИ и ответственного использования технологий, оценивать этические риски и социальные последствия, а также применять подходы к управлению и правам человека при разработке и использовании ИИ. Что входит в курс Программа состоит из 10 модулей и охватывает такие темы, как справедливость и инклюзивность, конфиденциальность и управление данными, прозрачность и подотчетность, безопасность и защита, экологическая устойчивость и глобальное управление ИИ. В ЮНЕСКО отметили, что курс делает упор на практическое применение, включая повседневные компромиссы, влияющие на принятие этических решений в сфере ИИ, и использует реальные примеры, адаптируемые концепции и упражнения для саморефлексии. Coursera описывает этот MOOC как практическую базу для людей с базовыми знаниями в области ИИ, которые хотят понять, как этические нормы могут быть встроены в продукты и услуги ИИ. Платформа сообщает, что курс доступен учащимся по всему миру и предусматривает получение сертификата по окончании обучения. Партнерство, нацеленное на широкую доступность В ЮНЕСКО сообщили, что курс был разработан совместно с LG AI Research , участие которой помогло сформировать строгую и перспективную учебную программу. Coursera выступила в качестве партнера по распространению, открыв доступ к курсу для глобальной аудитории через свою платформу онлайн-обучения. Запуск также отражает более широкое стремление к демократизации образования в области этики ИИ. ЮНЕСКО назвала этот MOOC глобальным общественным благом, разработанным так, чтобы быть доступным вне зависимости от границ и поколений. Параллельно с этим ЮНЕСКО ранее объявила о планах создания глобального репозитория передовых практик для демонстрации того, как этика в ИИ применяется во всем мире, в дополнение к процессу разработки курса. Почему это важно сейчас Запуск происходит на фоне усиливающихся дебатов о том, как следует регулировать ИИ по мере распространения этой технологии на рабочих местах, в государственных службах и потребительских товарах. ЮНЕСКО неоднократно подчеркивала, что ее рекомендации по этике являются фундаментом для международного сотрудничества в области управления ИИ, и новый курс, по-видимому, призван сделать эти идеи более применимыми на практике. На конференции в Сеуле дискуссия была сосредоточена на том, как этичный ИИ выглядит на практике — от того, как строятся системы, до того, для кого они предназначены. Мероприятие собрало участников из ЮНЕСКО, LG AI Research, Корейского института безопасности ИИ (Korea AI Safety Institute), Coursera и таких компаний, как Kakao и NAVER, а также представителей академических и исследовательских институтов. Часть более широких усилий в Корее и за ее пределами Как сообщает The Korea Herald , компания LG AI Research запустила курс в партнерстве с Корейской национальной комиссией по делам ЮНЕСКО, и эта инициатива является продолжением сотрудничества, сформированного после саммита AI Seoul Summit в 2024 году. Издание также сообщило, что в разработке учебной программы участвовали эксперты по этике ИИ из таких учебных заведений, как Университет Карнеги — Меллона, Стэнфордский университет, Оксфордский интернет-институт и Институт Алана Тьюринга. В публикации добавлено, что партнеры планируют запустить пилотную программу обучения этике ИИ для разработчиков и исследователей позднее в этом году, с последующим расширением до пяти–десяти региональных университетов по всей Корее к 2027 году. Эти планы позволяют предположить, что MOOC может послужить не только самостоятельным курсом, но и основой для более масштабных образовательных инициатив в регионе. Для ЮНЕСКО этот проект соответствует более широкой стратегии превращения своих рекомендаций в инструменты, которые учреждения могут реально использовать. Организация утверждает, что этические стандарты ИИ обретают ценность только тогда, когда они переходят из области политических деклараций в разработку технологий, научные исследования, отраслевую практику и принятие решений на государственном уровне. Этот курс призван помочь именно в этом, предоставляя учащимся общую базу для принятия решений, которые все больше влияют на общественную жизнь. Благодаря бесплатному доступу, сертификации и учебной программе, нацеленной на принятие практических решений, MOOC от ЮНЕСКО и LG AI Research позиционируется одновременно как образовательный продукт и инструмент политики. Его успех, вероятно, будет зависеть от того, примут ли его разработчики, регулирующие органы и организации в качестве общего ориентира для ответственной работы с ИИ.

Sara Lindqvist·